显然伊莎贝拉到现在为止还不理解被布罗德教授记住含义究竟是什么。
另一方面,布罗德教授也不打算多做解释,而是继续讲起了课。
“让们来接着说,冥想――是,那是法师必修课。但是在这里们并不讲解它,因为太简单了。要求你们每天至少要做够3个小时冥想,如果真不会也别来问。城堡里有公共冥想室,到那去。。。迄今为止还没见过就算到了冥想室也无法进入冥想学生。。。。。。好,冥想话题就到这里。接下来把书翻到三十页,让们直接进入魔法学习。哦,在那之前。。。让看看。。。”
一边翻着书,布罗德教授一边用冰冷目光扫视着四周。
“那边那位同学,请你告诉魔杖和法杖区别。”
如同老鹰一般眼神迅锁定了猎物,那是一名不知名可怜学生。
“教授。。。。。。想。。。不知道。。。”
布罗德教授那堪比美杜莎眼神几乎使得对方舌头石化了掉。
“不知道。。。你当然不知道。莉娅小姐,你来告诉他答案。”
不满抿了一下嘴,布罗德重新把注意力转回了莉娅身上,这也让那名没有回答上来问题学生长长舒了一口气。
“通常来说,魔杖作用是帮助一名法师更好地控制一个他不擅长魔咒。而法杖作用则是帮助法师增幅一个他已经可以不靠魔杖也能释放魔法,强化它威力。”
“回答很好,那么刚才那名没回答上来问题同学,大声朗读你手中《魔法基础教学》三十页第一行。”
“呃。。。是,教授。。。‘本书中咒语尽管只是初级启蒙魔法,但并不建议一年级新生直接使用法杖’。。。读完了教授。”
“恩,没错。。。你读完了,那么现在告诉,你靠在桌子旁边那根木棍是什么?”
“是。。。法杖。。。教授。”
“然后呢?你为什么要带它来?是想要试着增幅一个你还没办法掌握魔法,然后炸掉教室天花板?还是在上面扎上麦秆拿来扫地?”
“。。。很抱歉。。。”
如果说在这之前,这名可怜学生只是被石化掉了话,那么现在布罗德教授则完全把他砸成了碎片。
“够了,你。。。还有其他带了法杖来课堂蠢货们,收起你们法杖。在课堂上只需要一根魔杖就够了。还有。。。对于莉娅小姐刚才答案要补充一点,记住――不要试图将一个你还需要靠魔杖才能释放魔法用法杖去增幅!也不要将法杖和魔杖同时使用在一个魔法上!虽然上述行为有很小几率会让你成功施展一个强大魔法。但是更多情况下。。。毫不怀疑它会直接要了你命。”
打断了那名学生道歉,布罗德教授不耐烦挥了下手。
“接下来让们进入第一个魔法学习――法师之手。在那之前,伊莎贝拉小姐,告诉咒语作用是什么?”
“咒语与魔杖一样,都是用来帮助法师操纵精神力施法。顺带一提,脱离魔杖施法并不难,但是不用念咒就释放出一个法术则是一件了不起事。”
“完美。很高兴今天课堂上至少还有两名女士能够让满意。至于其他人。你们还需要更加勤奋才能跟得上课程进度。接下来,让们来看看法师之手咒文并来逐步地分析这个魔法。”
听到布罗德教授称赞,伊莎贝拉倨傲扬起了头,而莉娅则是回报以了一个萌萌微笑。
接下来时间里,整堂课程都是围绕着法师之手而展开。
。。。。。。
“好了,今天课程差不都就到这里,最后再提一个问题,法术分为很多派系比如――火系,水系,风系,还有土系。那么法师之手又是哪一系魔法呢?”
最后,布罗德教授合上书,看着全班学生问道。
不过却没有一个人吭气。
“莉娅小姐,伊莎贝拉小姐,你们知道吗?”
“不。。。不知道,教授。”
“也一样。”
这一回终于就连莉娅和伊莎贝拉也被击沉了。
“好吧。。。其实这是个很简单问题,但是却涉及到了魔法元素转换。举个简单例子――四大元素――火,风,水,土。这些元素来源其实都是魔法元素。在们施展魔法时,除去天然形成四大元素以外,它们大部分是由魔法元素在魔法师精神力影响下变化而来。”
似乎对这个问题会击沉众人并不感到意外。布罗德教授破天荒没有挖苦全班,只是耐心解释着。
“这也就是为什么法师会有不同天赋,有法师善于用自己精神力把魔法元素变成火元素然后加以利用。而有法师则不行。但是这一切都不会影响一个法师施展法师之手。因为它不属于任夯系。记住了,像这种只需要运用魔法元素就能施展魔法被称为奥术魔法。但是大部分法师都更喜欢叫它为魔法把戏。原因就是大多数奥术魔法都是低级魔法。不过请不要小看它。这些魔法把戏其实很万能,而且通常也相当实用。”
一边说着,布罗德教授一边挥起魔杖把面前讲桌变成了一头山羊。
“虽然不知道这些也情有可原,但是个人始终坚持,一位法师不应该为自己无知找借口。所以你,还有你,莉娅小姐和伊莎贝拉小姐,关于这个论点每人写一篇一万字报告,明天交到办公室。记住,这不是惩罚。但是就像曾经对莉娅小姐说过――热衷于严格要求每一个所记住学生,而通常他们会把这种严格称之为――魔鬼般折磨。”
看着脸色惨白莉娅和伊莎贝拉,布罗德教授满意点了点头走出教室,只留下了一只还在咩咩叫山羊。
。。。。。。
第二天,当莉娅把花费了一整晚才整理出来报告交给布罗德教授后。对方只是默默接过,然后仔细翻阅着。
“很好,莉娅小姐,很满意你报告。”
阅读完毕,对方点了点头。
“你论点是基于奥术魔法泛用性上,而伊莎贝拉小姐早上给报告则是着眼于它起源性。建议你们两人交换一下彼此报告。这有助于培养你们从更广阔角度来思考问题。就这样,下去吧。”
离开布罗德教授办公室。睡眠不足感觉让莉娅脚步有些虚浮,迷迷糊糊当中,在某些方面小萝莉确实明白了布罗德教授在学院里绰号究竟包含着怎样意思。
魔鬼教授――布罗德。
们可以看到,真是名副其实,不是吗?
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看到很多人都表示文章不要太像哈利波特,于是小小说明下,本文和哈利波特关系并不大,除了学院和魔杖有点影子外,其余并不是哈利波特类型~~~
月影本身很喜欢哈利波特,但是想写纯哈利波特背景下原创剧情并不简单,所以本书仅仅只是把喜欢一些部分用了上去而已~~~
依旧求收藏,依旧求推荐~~~
第七章 魔鬼教授布罗德
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